Produkt zum Begriff Kulturellen:
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Waldmann, Peter: Elitenbildung im kulturellen und historischen Vergleich
Elitenbildung im kulturellen und historischen Vergleich , Die vorliegende Studie weicht von der in der Elitensoziologie verbreiteten Auffassung ab, dass die gesellschaftlichen und politischen Spitzenpositionen von Aspiranten besetzt werden, die sich im allgemeinen Konkurrenzkampf als besonders tüchtig und durchsetzungsfähig bewährt haben. Kritisiert wird daran meist, dass im Auswahlprozess Angehörige der niederen sozialen Schichten benachteiligt würden. Das Ausleseverfahren als solches bleibt dabei außen vor. Peter Waldmanns Studie setzt hier mit der Frage an: Was müssen Gesellschaften tun, damit die jeweils Klügsten, Erfahrensten und Leistungsstärksten Führungspositionen einnehmen? Nicht zuletzt weil das heutige Elitenspektrum westlicher Gesellschaften weit vom Ideal der Elitenbildung abzuweichen scheint, verlangt diese Frage nach Klärung. Zu diesem Zweck geht die Studie historisch und kulturvergleichend vor. Sie umfasst in zeitlicher Hinsicht die Ära des Feudalismus und die sich daran anschließende Industrialisierungsphase, geht aber, von Ausnahmen abgesehen, nicht über die späten 70er Jahre des vergangenen Jahrhunderts hinaus. Der kulturelle Bogen der Untersuchung umspannt neben Deutschland auch Frankreich, die USA, Japan und China. Die Arbeit führt zu einigen transkulturell gültigen Einsichten: Den funktionalen Mittelpunkt der Elitenbildung bildete die Oberschichtfamilie, der aufgrund ihres Vermögens, ihres über die Generationen hinweg angesammelten Erfahrungsschatzes sowie eines den Nachkommen tradierten Tugendkanons eine Schlüsselrolle in der Aufrechterhaltung der Elitenkontinuität zufiel. Auf die Primärsozialisation im Schoße der Familie folgte meistens eine Anlern- und Schulungsphase durch einen überlegenen Lehrmeister, der Eliteanwärter auf künftige Herrschafts- und Führungsaufgaben vorbereitete. Ein dritter in seiner Bedeutung nicht zu unterschätzender Bildungsfaktor war der Umstand, dass der Ausleseprozess nicht gemäß abstrakter Regeln erfolgte, sondern auf der Basis von Anweisungen und Direktiven konkreter Personen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 39.90 € | Versand*: 0 € -
Zaglitsch, Linda O'Bryan und Hans: Das Oldenburger und Osnabrücker Land erfahren 30 Radtouren durch malerische Landschaften, zu reizvollen Städten und kulturellen Highlights
Das Oldenburger und Osnabrücker Land erfahren 30 Radtouren durch malerische Landschaften, zu reizvollen Städten und kulturellen Highlights , Touren zwischen Hase und Weser 30 Mal Tourengenuss durchs Osnabrücker und Oldenburger Land. Ein Radführer zu den Must-sees der niedersächsischen Radelregion. Ein flächendeckendes Radwegenetz, lückenlos ausgeschildert und bestens unterhalten: Damit trumpfen Osnabrücker und Oldenburger Land auf. Dieser Radführer kennt die 30 schönsten Touren zwischen Nordseeküste und Osnabrück, zwischen Hase und Weser. Ob anspruchsvoll durchs Bergland des Teutoburger Walds oder entspannt entlang der Kirschblütenroute, ob durchs Hasetal, zum Heidesee oder über die Dammer Berge: Entdeckungen in einem Paradies für Tourenfans. Radtouren für Genussradler und Rennradfans Detaillierte Routenbeschreibungen mit Schwierigkeitsgrad und Tourencharakter Mit Tipps zur Einkehr und zu lohnenden Badestopps Mit GPS-Tracks zum Download , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Trampolin Rund Ø 430cm Farbe Grau -VENUS Inner XXL- Gartentrampolin mit Innenschutznetz, Super Qualität, EU Normen
Außendurchmesser: Ø4,29mHöhe Boden / Rahmen: 80cmSprungtuch: Ø384cmSchutzmatte (Schutzrand): Breite 28cm, Dicke 18mm Federn: 80 (konisch, feuerverzinkt), Länge: 14,5cm (28 Ringe).Rohre: Ø38mm (Dicke: 1,35mm)Sicherheitsnetz:Struktur für das Sicherheitsnetz (feuerverzinkt): Ø25mm Rohre (Dicke: 1,2mm)Höhe: 1,80m (ab Sprungtuch)Material: PolyethylenSicherheit: Reißverschluss Gelb, um im Notfall den Ausgang schnell erkennen zu könnenMax. Belastbarkeit: 100 KG. ACHTUNG :Achtung. Keine Saltosprünge.Achtung. Schließen Sie vor dem Springen immer den Reißverschluss am Netz.Achtung. Lesen Sie die Anwendungshinweise sorgfältig.Achtung. Mindestplatzbedarf von 2 Metern um und über dem Trampolin.Achtung. Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet; Sturzgefahr und Erstickungsgefahr (kleine Teile können verschluckt werden).Achtung. Dieses Trampolin ist für Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren Achtung. Max 100kgAchtung. Es muss unter der Aufsicht eines Erwachsenen verwendet werden.Achtung. Dieses Trampolin ist nur für den Familiengebrauch im Freien bestimmt. Es darf nicht in Schulen, auf Campingplätzen, in Hotels, an öffentlichen Orten usw. verwendet werden.Achtung. Aus Sicherheitsgründen sollte nur eine Person auf dem Trampolin springen. Kollisionsgefahr.Achtung. Es wird empfohlen, das Netz alle 5 Jahre oder bei Beschädigung auszutauschen.Achtung. Verankern oder befestigen Sie Ihr Trampolin unbedingt dauerhaft am Boden, um das Risiko der Instabilität und des Umkippens so weit wie möglich zu vermeiden.
Preis: 341.99 € | Versand*: 39.99 € -
Trampolin Rund Ø 370cm Farbe Grau -SATURNE Inner XXL- Gartentrampolin mit Innenschutznetz, Super Qualität, EU Normen
Trampolin:Außendurchmesser: Ø3,65mHöhe Boden / Rahmen: 80cmSprungtuch: Ø324cmSchutzmatte (Schutzrand): Breite 28cm, Dicke 18mm Federn: 72 (konisch, feuerverzinkt), Länge: 14,5cm (28 Ringe).Rohre: Ø38mm (Dicke: 1,35mm)Sicherheitsnetz:Struktur für das Sicherheitsnetz (feuerverzinkt): Ø25mm Rohre (Dicke: 1,2mm)Höhe: 1,80m (ab Sprungtuch)Material: PolyethylenSicherheit: Reißverschluss Gelb, um im Notfall den Ausgang schnell erkennen zu könnenMax Belastbarkeit: 100kg. ACHTUNG :Achtung. Keine Saltosprünge.Achtung. Schließen Sie vor dem Springen immer den Reißverschluss am Netz.Achtung. Lesen Sie die Anwendungshinweise sorgfältig.Achtung. Mindestplatzbedarf von 2 Metern um und über dem Trampolin.Achtung. Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet; Sturzgefahr und Erstickungsgefahr (kleine Teile können verschluckt werden).Achtung. Dieses Trampolin ist für Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren Achtung. Max 100kgAchtung. Es muss unter der Aufsicht eines Erwachsenen verwendet werden.Achtung. Dieses Trampolin ist nur für den Familiengebrauch im Freien bestimmt. Es darf nicht in Schulen, auf Campingplätzen, in Hotels, an öffentlichen Orten usw. verwendet werden.Achtung. Aus Sicherheitsgründen sollte nur eine Person auf dem Trampolin springen. Kollisionsgefahr.Achtung. Es wird empfohlen, das Netz alle 5 Jahre oder bei Beschädigung auszutauschen.Achtung. Verankern oder befestigen Sie Ihr Trampolin unbedingt dauerhaft am Boden, um das Risiko der Instabilität und des Umkippens so weit wie möglich zu vermeiden.
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Was ist der Unterschied zwischen Audit und Zertifizierung?
Ein Audit ist eine systematische Überprüfung von Prozessen, Systemen oder Organisationen, um festzustellen, ob sie den festgelegten Standards oder Anforderungen entsprechen. Eine Zertifizierung hingegen ist ein formeller Prozess, bei dem eine unabhängige Stelle bestätigt, dass ein Unternehmen, ein Produkt oder ein System die festgelegten Standards erfüllt. Eine Zertifizierung kann aufgrund eines erfolgreichen Audits vergeben werden.
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Wie beeinflusst Körperbehaarung die kulturellen und gesellschaftlichen Normen weltweit?
Körperbehaarung wird in verschiedenen Kulturen unterschiedlich bewertet und kann sowohl als attraktiv als auch als unhygienisch angesehen werden. In einigen Gesellschaften wird von Frauen erwartet, dass sie ihre Körperbehaarung entfernen, während in anderen dies als natürlicher Teil des Körpers akzeptiert wird. Die Normen bezüglich Körperbehaarung können auch von Mode- und Schönheitstrends sowie von sozialen und religiösen Überzeugungen beeinflusst werden.
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Wie beeinflusst der gesellschaftliche Wandel unsere kulturellen Normen und Werte?
Der gesellschaftliche Wandel führt zu Veränderungen in den Normen und Werten, die von einer Gesellschaft akzeptiert werden. Neue Ideen, Technologien und soziale Bewegungen können dazu führen, dass traditionelle Normen und Werte überdacht und angepasst werden. Dies kann zu einem breiteren Spektrum von akzeptierten Verhaltensweisen und Einstellungen in der Gesellschaft führen.
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Wie können verschiedene Einflüsse die Entwicklung von kulturellen Normen beeinflussen?
Verschiedene Einflüsse wie Geschichte, Religion, Politik und Technologie können kulturelle Normen beeinflussen, indem sie Werte, Überzeugungen und Verhaltensweisen formen. Migration und Globalisierung können den Austausch von Ideen und Praktiken zwischen Kulturen fördern und somit die Entwicklung von kulturellen Normen beeinflussen. Medien und soziale Netzwerke spielen ebenfalls eine wichtige Rolle bei der Verbreitung und Veränderung von kulturellen Normen.
Ähnliche Suchbegriffe für Kulturellen:
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LORCH MicorStick 160 BasicPlus: CEL-fähiger, vollresonanter Schweißinverter mit MicorBoost-Technologie, Elektrodenvorwahl und WIG-Funktion mit ContactTIG an bis zu 200 m langen Leitungen und im Generatorbetrieb. Eigenschaften: Kompakt: Das geringe Gewicht und die Kompaktheit der Lorch MicorStick-Serie ermöglicht Ihnen auch in beengten Räumen flexibles Arbeiten Vielseitig: Die Lorch MicorStick-Serie ist optimal für das Schweißen mit basischen, rutilen und Spezialelektroden geeignet Darüber hinaus bietet sie eine hohe Einschaltdauer, hohe Leistungsreserven Hotstart: Der automatische adaptive Hotstart sorgt für eine perfekte Zündung Anti-Stick-System: Dieses verhindert zuverlässig ein Festkleben der Elektrode Arc-Force-Regelung: Diese unterstützt den Schweißprozess mit einer erhöhten Lichtbogenqualität und einem optimierten Werkstoffübergang Robust und turzgesichert bis zu 80cm Höhe: Sollte Ihnen die MicorStick einmal aus der Hand oder von der Werkbank fallen, können Sie einfach weiterarbeiten Sicherheit: Durch IP23 und S-Zeichen optimal geeignet für den Montageeinsatz Lieferumfang: LORCH MicorStick 160 BasicPlus (Einzelgerät) Massekabel 25mm2 3 m SK50 Elektrodenkabel 25mm2 3 m SK-50 Schlackehammer Drahtbürste 3-reihig Stahl Schweißschild mit Schutzgläser MIG MAG Schweißerhandschuhe (rot)
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Normen und Werte Klassen. 5/6. Lehrbuch. Niedersachsen
Normen und Werte Klassen. 5/6. Lehrbuch. Niedersachsen , Aus dem Inhalt: - Mit Erfolg und Misserfolg umgehen lernen - Zukunftswünsche, Zukunftsängste - Regeln für das Zusammenleben - Fremden begegnen - Neugier auf das Fremde - Vom Nutzen und Schaden von Vorurteilen - Die monotheistischen Weltreligionen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201410, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Pfeiffer, Silke, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: vierfarbige Abbildungen, Keyword: Ethik; Klassen 5/6; Lehrbuch; Niedersachsen; Schulbuch, Fachschema: Philosophieunterricht / Schulbuch~Religionsunterricht / Schulbuch~Ethik / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Ethik ~Philosophie ~Religion, Fachkategorie: Philosophie~Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Region: Niedersachsen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht, Thema: Verstehen, Bundesländer: NI, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Verlag: Militzke Verlag GmbH, Länge: 245, Breite: 169, Höhe: 12, Gewicht: 468, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Bundesländer: Niedersachsen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.90 € | Versand*: 0 €
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Inwiefern manifestiert sich Widersprüchlichkeit in sozialen Normen und kulturellen Werten?
In sozialen Normen und kulturellen Werten manifestiert sich Widersprüchlichkeit oft in Form von Doppelmoral, bei der unterschiedliche Maßstäbe für verschiedene Gruppen gelten. Zum Beispiel können Frauen und Männer unterschiedliche Erwartungen und Regeln haben, die sich widersprechen. Darüber hinaus können kulturelle Werte in verschiedenen Situationen und Kontexten widersprüchlich sein, was zu Verwirrung und Konflikten führen kann. Diese Widersprüchlichkeiten können zu Spannungen und Ungerechtigkeiten in der Gesellschaft führen und erfordern eine kritische Reflexion und Überprüfung der bestehenden Normen und Werte.
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Inwiefern manifestiert sich Widersprüchlichkeit in sozialen Normen und kulturellen Erwartungen?
Soziale Normen und kulturelle Erwartungen können widersprüchlich sein, da sie oft von verschiedenen Gruppen oder Generationen innerhalb einer Gesellschaft geprägt werden. Zum Beispiel können ältere Generationen traditionelle Werte und Normen vertreten, während jüngere Generationen sich für progressive und moderne Ansichten einsetzen. Diese Widersprüchlichkeit kann zu Konflikten und Spannungen führen, da Individuen sich zwischen verschiedenen Erwartungen und Normen hin- und hergerissen fühlen können. Darüber hinaus können auch geschlechtsspezifische Normen und kulturelle Erwartungen widersprüchlich sein, da sie oft stereotype Rollenbilder und Verhaltensweisen fördern, die nicht mit der Realität und Vielfalt der menschlichen Erfahrungen übereinstimmen.
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Inwiefern manifestiert sich Widersprüchlichkeit in sozialen Normen und kulturellen Praktiken?
Soziale Normen und kulturelle Praktiken können widersprüchlich sein, da sie oft auf unterschiedlichen Werten und Überzeugungen basieren. Zum Beispiel kann eine Gesellschaft die Gleichberechtigung der Geschlechter fördern, aber gleichzeitig traditionelle Rollenbilder aufrechterhalten. Dies kann zu Konflikten und Spannungen führen, da Menschen gezwungen sind, zwischen verschiedenen Normen und Praktiken zu navigieren. Darüber hinaus können widersprüchliche Normen und Praktiken zu Ungerechtigkeit und Diskriminierung führen, da sie bestimmte Gruppen bevorzugen oder benachteiligen können. Es ist wichtig, diese Widersprüchlichkeiten zu erkennen und zu hinterfragen, um eine inklusivere und gerechtere Gesellschaft zu schaffen.
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Inwiefern manifestiert sich Widersprüchlichkeit in sozialen Normen und kulturellen Erwartungen?
In sozialen Normen und kulturellen Erwartungen manifestiert sich Widersprüchlichkeit, da sie oft unterschiedliche Anforderungen an Individuen stellen. Zum Beispiel können Frauen in einigen Kulturen dazu ermutigt werden, unabhängig zu sein, während in anderen Kulturen von ihnen erwartet wird, sich traditionellen Rollen zu fügen. Ebenso können soziale Normen von Individuen erwarten, dass sie sich anpassen und konform sind, während kulturelle Erwartungen Individualität und Selbstausdruck fördern. Diese Widersprüchlichkeiten können zu Konflikten und Unsicherheiten führen, insbesondere für diejenigen, die versuchen, sich in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten zurechtzufinden.
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